青春其是人生中最美好的时刻，当然此时处于青春期的孩子对于两性好奇心又是最重的，这时的青少年最容易出现早熟现象，而随着社会的发展与进步，青春期的性行为也时有发生，那么如何来面对这种性早熟危机呢?下面就跟随小编来了解了下吧。

学校如何进行性启蒙

尽管德国是西方性开放国家之一，但青少年性犯罪现象却处于全球下游。这其中，中小学扎实的性教育课程帮助学生远离了很多诱惑。记者专门到一所中学了解学校如何对中小学生进行性教育。这是一所柏林重点私立中学，生物课教室讲台上分别摆放着男女人体半剖模型，体内各个器官一目了然。

正视社会现实，引导青少年正确认识性关系、科学地进行性教育是学校的社会责任，也是教学大纲中必不可缺的教学内容。如果现在不把正值青春期的学生的所有疑问都解释清楚，可能就会有学生因不懂得如何保护自己而造成遗憾。

性早熟已成为一种普遍的社会现象，当校方发现某些男女同学有超出寻常的暧昧关系时，一般不会粗暴阻止，更不会向家长告状。学校的责任是让学生了解身体发育的客观规律，懂得爱情和性交的区别，单纯强调禁欲是不可取的，关键是帮助学生遵循社会道德准则，注意安全，防止意外怀孕和不健康性行为以及性疾病传播。

孩子进入青春期，各项生理特征开始发育的时候，差不多都在十几岁，这段时期正是进行性教育的关键时期，而且，对于孩子的成长和发展非常必要。特别对于中国的家长来说，不要回避这个问题，而是要学会正确引导孩子，避免性早熟危机的出现。

青春期对两性的好奇并不可怕，家长们也不必为此产生太大的压力。此时正确的引导与性启蒙的教育是尤为重要的。通过家长们耐心真诚的引导相信都会帮助青少年们安全度过青春期的。掌握了性早熟危机的处理方法，远离性早熟危机并不困难。