青春时期的孩子们，随着身体的不断发育，对异性也会产生很大的好奇和好感，这是正常的一种现象，但是也是作为家长们应该要关注的一个现象。只有正确的引导孩子们对两性的认识，才能更好地避免孩子早恋发生。

一、既要反对“男女授受不亲”的封建观念，又要注意“男女有别”的基本事实。要告诉孩子，交往的双方只要是出于正当的友谊，就完全可以堂堂正正地接触。但这种友谊是发生在男女之间的，困此彼此间的接触要有分寸、有节制、有礼貌，还应注意场合。

二、既可亲密交往，又不要套上成年人的恋爱模式。男孩子和女孩子在爱慕期间的交往，并不是真正意义上的“恋爱”，但两者表面的相似性常常使孩子们误认为自己已进入了“恋爱”。因而，他们模仿成年人恋爱的方式和举止。对此，教师与家长们一定要清醒，切忌由于“过敏”而随便斥责孩子，或简单粗暴地要他们“分手”。这种做法，不仅会强化孩子的“恋爱意识”，还容易造成不良后果。

三、既可个别交往，更要提倡群体交往。异性孩子间的交往，常常会再现一对一的个别交往。要告诉孩子，如果对象仅限于某一个人或一个小范围，将会失去与大多数同学、朋友的接触机会;现代青少年应该多交朋友，多交几个性格、兴趣迥然不同的朋友，多进行社会活动。只有这样，才能更加深刻地体会到人与人之间的纯洁情谊，互相帮助，共同进步。

父母对孩子青春期的两性教育起着关键的作用，所以不要应为受到传统观念的束缚而认为不应该让孩子那么早的接触到关于性的东西。相反的如果能够在发现孩子存在对性的好奇和冲动时及时的给他们进行正确的引导，才能让他们树立正确的观念。