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那些误人子弟的性教育方法

大家都知道在中国传统文化里性是一个敏感的话题,很多处于青春期的少男少女都羞于谈性,家长和老师也缺乏正确及时的引导。专家表示性是世界万物生灵的本能,而青少年的性教育也是尤为重要的,并且就那些误人子弟的性教育方法的问题给大家做出了简单的介绍,下面我们来一起了解一下,希望能给青春期的人们带去帮助。

随着身体的发展,青少年会在高发育期内对自己和异性的身体出现各种问题。孩子们对"性"的好奇只限于感兴趣,想了解自己,想知道自身的生长和变化,属于求知的范围。然而,家长不但不回答反而斥责他们,就会扼杀他们的好奇心,直接造成一种印象,孩子们会觉得有问题是不能问的,问了要挨骂的,这样就会造成他们从小对性有一种神秘感、罪恶感、肮脏感,从而影响他们的性生理的健康发展。

也有的长辈们用很委婉的方法来"回答"孩子们的问题。比如女孩问"自己为何没有小弟弟",长辈就会回答说,"是以前掉了,或者给别人了"等等。看似很合理的回答其实对孩子造成一种错误理解,让女孩以为自己原来也有这个"小东西"。此类案例数不胜数,就在长辈们洋洋得意,觉得自己很"渊博"的时候,青少年已经被你们引入歧途!

暴力的家长会这么做:当孩子的言语和行为一旦涉及性问题,如玩"过家家"游戏,用手触摸生殖器或骂脏话时,父母往往斥责打骂,造成孩子的怯懦行为,不敢坚持真理,不能养成独立的习惯。结果如何?很可能导致孩子对性的恐惧,男孩子会从心理变成"阳痿",而女孩子可能变成"石女"。

封建保守思想太过严重的家长会丑化性,把性说成淫秽不堪、肮脏下流,造成青少年对性的厌恶心理,成年后有可能形成对正常性行为和性反应的严重抑制。这样只会伤害他们的自尊心,促使他们沉沦下去。故此,专家提醒广大家长同志:应该采取宽容和引导的态度,给予正确的性教育和帮助是必要的,若社会道学气氛太浓,过于苛刻,容易造成心理冲突,可能毁灭他们。

了解了以上青春期的性知识后,我想我们在日常生活中要多加注意,不仅要有良好的心态还应该养成健康的卫生习惯,相信在专家,家长,老师的帮助下,我们一定能给愉快的度过青春期的。

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