大家都知道性生理的发育主要集中在青春期阶段，青春期之后的发育就相对缓慢的多。所以青春期性教育尤为重要，但是在中国数千年传统文化的制约下，很多大家和老师都羞于谈性导致青春期的少男少女的性知识缺乏，没有正确的性观念，对此专家针对少女春心懵懂的三个阶段向大家做出简单的介绍，希望能给大家带去帮助。

青春期少女的性心理处在不成熟的状态，可塑性很大，对她们进行正面的教育，有可能培养塑造健康的性心理，如果任其自由发展，就有可能滑入性罪错的深渊。想要把控少女的性心理，引导她们走上正规，就得从性心理发育的每个阶段进行调整。

在青春期少女性心理发展的每个阶段，都呈现出一种非常复杂与矛盾的心境。既关注异性的举止神态，希望得到异性的青睐，而又把这种愿望埋在心底，表现出拘谨与淡漠、矜持与羞怯。

温馨提示：少女性心理的发展，一般经历如下3个阶段。

1、性意识朦胧觉醒，向往与异性的交往，有的少女为了吸引异性的注意，一日三换衣服，处处表现出与众不同。

把控原则：让少女用正确的方式和异性交往，不能浮夸、不能低俗、更不能"不择手段"。帮助他们建立正确的爱情观和价值观。

2、梦幻与自慰，想入非非，白日做梦，进一步就是手淫自慰。过去人们认为手淫只存在于男孩子中，事实上女孩子也有手淫的现象。

把控原则：不管少女有没有出现手淫现象，都要即使进行正确的性教育，转移她们的注意力，不要让懵懂的"春心"趋势行为。

3、模仿与尝试，性生活的大胆实践。

把控原则：绝对要防止青春期少女出现性行为，做好保护工作，同时严格掌握其外出、游玩等自由时间，不能过于严厉也不能过于宽松。

专家从以上青春期性教育问题向大家做出了简单的介绍，相信大家也都有了一定的了解了，那么我们就应该在日常生活中正确的对待青春期出现的一系列的身体和心理等问题，争取快乐的度过青春期。