几天前，有媒体报道说，杭州的父母在微博上发了《小学生性健康教育读本》，说教科书的尺寸太大了，而且包含“男性和女性生殖器的介绍”的图片曝光了，这导致了激烈的讨论。读者发布了一个北师大的出版商，教科书通过了严格的审查程序，符合教科书的初衷。
 
性教育一直是国内教育的盲点。一些教师和家长也采取“淫秽和小偷”的心态来对待性教育。这本教科书中的大型图片让一些家长感到“辛辣的眼睛”。也许最明显的问题是它们的灵敏度在美国时为——。自小学一年级以来，他们教过生育，性别差异，性道德和其他知识。该阶段讨论了出生过程，性成熟和性约束。
 
当然，性教育应该有一个“正确的开放方法”。例如，当发行教科书时，实际上可以通知父母并与父母交流，以便他们可以协调孩子而不将其用作“禁书”。 

如今，许多学校正在努力填补性教育的空白，如如何掌握性教育的规模，如何教育等，这确实是一个问题。但比“怎么做”更重要的是“去做”。无论是家长还是教师都认识到性教育也是一种安全教育和生活教育，这本身就不是问题，避免性教育就是问题所在。
 
提示：教师应在教育和教学中平等对待学生，注重学生的个体差异，按照自己的能力教学生，促进学生的全面发展。本网站提供更多学生教育问题。

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