“不断有这样的工作发作，很愤恨也很无助！”沈莉(化名)是一位两岁女婴的妈妈，一起也是一名村庄教师。近日，看到网上有关新城控股董事长王某涉嫌猥亵女童的新闻，沈莉作为在村庄推行女童维护近十年的一名志愿者，心中更多的感受是无奈。“咱们的力气太细小，如同没有抵挡才能的受损伤女童。”沈莉说。

十六年前，沈莉地点的村庄出了一件丑闻，一名小学校长猥亵了多名女学生。这件事在村子里被大伙咬耳、挤眉地悄然传开，而结果却让她十分震惊，此事被村子里有威望的老人私下了结了。最终，小学校长与被损伤女童家庭达到和解。之后，这件事被渐渐忘记在了时光的长河里。

然而，这并不是沈莉的人生阅历中遇到的个案事件。上高中时，她和一位女同学一起坐公交车去另一位同学家玩。在车上，她感到男售票员身体一直贴着她，很难过，没等抵达目的地，她就拉着同学跑下了车。而与之同行的女同学也没幸免，当沈莉提及车上种种，那位女同学也说，自己被男售票员摸了。“其时咱们自己都不能去辨认那是怎样的一种行为。”沈莉说。而在上大学的一个夏夜，沈莉的舍友被认识不久的男友强制发作性行为，随即分手。事发多日之后，舍友哭着把这个秘密告知了她。

“人道的深渊不可预测。”沈莉说，很难幻想在黑暗中舍友阅历的是怎样一种孤独和恐惧。在那一刻，之前的一件件旧事都蹦了出来，让沈莉痛心不已。猥亵、性侵给受害者的带来的心思伤口和暗影，可能受害者一辈子也走不出，尤其是当损害者仍继续作案，没有被绳之以法的时候。

从师范院校结业之后，沈莉回到家乡，当了一名教师，并在工作之余活跃推动女童维护。“咱们能做的是在村庄遍及性教育，防患于未然。让孩子知道被损害不是他们的错，事发之后不要马上清洗，要留存证据，必定要去求助。”

沈莉说，期望自己遇到的工作不要发作在她的学生身上；也期望假如不幸发作了，孩子们知道该如何做，让施暴者无处遁形。“很重要的一点是，村子里需要一个正向气氛，以削减对孩子的‘二次损伤’。”

在我国中西部地区一个小村庄的路旁，房子的墙上贴着割包皮以及做人流的广告，如此景象在村庄随处可见。

“你知道这些广告是做什么的吗？”

“这是有病了，需要去医院手术。”

这是一个12岁的女孩被问及广告内容时的回答。然而，女孩对她所说的“病”一窍不通。

无独有偶，在我国北部的一个村庄，一个6岁的小女孩看到卫生巾的图片广告，问奶奶这是什么。

奶奶看了一眼，面露为难的表情，但也说不出来是什么。

村里的老人在他们那个年代不运用卫生巾，也不清楚卫生巾详细如何运用，当然更不会有认识跟孙辈们遍及关于身体改动的常识。

这是部分欠发达地区村庄性教育的一个缩影。

公开报道显现，我国的小学生中有30%在村庄。从2017年的一项(不完全)统计来看，村庄儿童遭到性损害的发案总数比城市儿童多。尽管情况令人担忧，但逐渐引起了社会各界注重。

自2013年开端，村庄小学便从一年级的防欺凌课里参加性维护相关常识，不少民间公益组织也在村庄进行创新性的性教育实践，以进步儿童的防范认识，削减意外的发作。

“在小学阶段，城乡之间加起来的性教育课程覆盖率不足10%，而村庄占有的份额仅有3.3%。”唐昆是清华大学公共健康研究中心的一名教师，去年他们中心联合绿芽基金会做了一项关于村庄儿童性教育现状的调研，他告知记者，现在随着教育水平的不断进步，城乡之间学校性教育课程覆盖的距离在逐渐缩小，可是体量仍不容乐观。而值得庆幸的是，整体趋势是向好的。

在2018年版《国际性教育技术指导大纲》的前语部分，联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱的一段话耐人寻味：“性教育的缺失不仅会加重儿童和青年的弱势位置，使他们更容易遭到损害，并带来其他有害的后果，一起也阐明社会未能对整个一代人履行应有的职责。”联合国教科文组织在全球推行的全面性教育也正是我国活跃推动的，针对5-18岁各年龄层的孩子进行适合的性教育。全面性教育为一个人提供探究本身价值观和态度的时机，有助于培养其就有关性的诸多问题做出决议计划、进行沟通和削减危险的才能，可是详细实施层面存在必定争议，并且主要会集在大众方。

“一说到性教育，觉得咱们做反性侵或者反性骚扰是能够的，可是假如想做性别教育，或者直观的跟孩子说他们是怎样来的这类话题，大家就不是特别能承受。”绿芽基金会项目官张新宇说，预防儿童性侵犯的教育是全面性教育中很重要的组成部分，但不是只有这一部分，应该将“性”放在更大的生理、心思、生物、社会的布景中，帮助儿童成长为具备性常识的人，不仅能够应对生理改动与性暴力危险，还能在身份认同、性别相等、社交心思等多方面获得活跃开展。

我国少年儿童文化艺术基金会女童维护基金负责人孙雪梅同样认为，在性教育落地方面最大的难点是观念的断层，遭到传统观念的影响谈性色变。“咱们的父辈和咱们这代人，几乎都没有承受过规范的性教育。对‘性’避而不谈的人比较多。天然也就不去对孩子讲，这样就导致在实施性教育的过程傍边，有人会说某些做法比较尺度大，出现对立的声响。这需要逐步改动，不能一蹴而就。”

孩子是一个家庭的未来，是一个民族的期望。让孩子能够承受规范、合适的性教育，家长、教师以及整个社会都应担负起必定的职责，让每个孩子都能具有一个健康、高兴、美丽的童年。

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