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如何正确指导青少年早恋?

如何正确指导青少年早恋?

  不管是家庭教育还是学校教育,对青少年早恋交往的指导需要从以下几方面来进行:

  一、指导交往内容

  异性同学间的交往应以学习、工作上的互学互助为主要内容,包括课内课外、校内校外。使他们意识到自己和对方的优势与不足,在交往中各自发挥优势,取长补短, 团结协作,共同进步。与此同时应避免一些不健康的交往内容,比如有淫秽内容的书刊、录像、图片的传播,下馆子、进“三厅”,发牢骚、讲怪话、议论老师和同 学等。

  二、指导交往方式

  异性同学间的交往应行为得体、讲究礼仪,远近适度,互相尊重。不可过于冷淡、粗鲁,也不可过于亲昵、轻佻,不可过于随便,也不必过于拘谨,既要彬彬有礼,又要保持一点距离,说话要有礼貌,不可开过头的玩笑,举止要文雅庄重,不可推拉打逗,动手动脚。当然像亲吻拥抱之类的过分举止更应严格杜绝。

  三、 指导交往时间、场合

  异 性同学间的交往应尽可能在集体中进行,要保持一定的广泛性,虽然在学习和工作中异性同学的单独交往很难避免,但应尽量减少学校以外的单独交往,尤期放学之后,更应注意不要与异性同学单独约会。如果因工作关系需要与异性同学单独会谈,也应选择教室、办公室等公开场所,而不要选择一些偏僻的角落。

  四、指导处理意外事件

  在青少年的异性交往中,时常会发生一些意外事 件,如收到某位异性同学约会的条子,表白感情的信件,或是受到个别人的纠缠或搔扰。遇到此类情况应注意做到冷静、果断,并做出适当反应。不必惊慌、紧张, 也不必发火动怒,只要写一封语言婉转,观点明确的短信,表明自己希望保持正常同学关系的态度就可以了。对那些反复纠缠,甚至有不轨行为的人,则要以严厉的态度,明确的语言予以批评,表示拒绝,必要时也可提出警告,或者通过老师和家长来协助解决,但用语应掌握适当的分寸,以不挫伤对方的自尊心为宜。

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